广东省教育厅565net必赢客户端公布2015年度广东省高校教育技术教学改革研究项目的通知
作者： 来源： 发布时间：2016-03-09
我部门球类教研室主任 李训宇获2015年广东省教育技术教学改革研究项目立项提名
粤教高函〔2016〕16号
各有关高等学校：
根据《广东省教育厅565net必赢客户端开展2015年度教育技术教学改革研究项目立项工作的通知》（粤教高函〔2015〕165号），有关高校积极组织了项目申报工作。在学校推荐的基础上，广东省高等学校教育技术教学指导委员会（以下简称“教指委”）组织了2015年度教改课题申报和评审工作，确定了2015年广东省教育技术教学改革研究项目立项清单共100项，其中重点项目10项，一般项目50项，青年项目40项（见附件1）。现将有关事项通知如下：
一、入选项目的负责人须按照《广东省教育厅565net必赢客户端开展2015年度教育技术教学改革研究项目立项工作的通知》（粤教高函〔2015〕165号）精神和有关“教学改革与教学质量工程”教改项目的要求，尽快开展项目的开题、调研和教改实践等工作。
二、本次研究项目经费自筹, 项目所在单位应提供必要的支持条件，以保证项目的实施。教指委可根据项目情况择优给予一定资助，资助的范围、金额等由教指委研究决定。
三、选题方向为“教育技术应用于我省高校‘十三五’教学改革的战略研究”的项目，无需进行中期检查，项目结题时间为2016年12月30日；其余项目中期检查完成时间为2016年12月30日，项目结题时间为2017年12月30日。
教指委负责组织专家进行项目的中期检查、结题验收和成果推荐。中期检查环节，各项目负责人应在规定的日期前（以邮戳为准）提交项目中期检查表（见附件2）一式两份和主要阶段性成果一套。项目结题后一个月内，项目负责人应按照结题要求细则（见附件3）的相关规定，提交项目结题鉴定表（见附件4）。
课题实施中如需调整项目名称，需报请教指委研究同意。
四、请有关高校项目管理部门加强对立项项目的管理，督促课题负责人按计划开展工作，按时提交项目中期检查报告和结题报告，保证项目完成的质量，确保教改研究达到预期目的。中期检查或结项验收不合格项目的所在单位不得再申请下一年度的项目。
省教育厅联系人：王瑜，电话：020-37626821，电子邮件：wangy@gdedu.gov.cn。中期检查和结题验收材料报送地址：广东省广州市天河区华南师大教育信息技术学院（省教指委秘书组），邮编：510631；联系人：林秀瑜，电话：020－85211613; 胡晓玲，电话：020-85216460，邮箱：gdjzw2015@qq.com。
本通知附件2、3、4不随文印发，请各项目申请人到网站下载。下载网址：（1）http://gjxx.edugd.cn/gdhe/ （2）http://site.scnu.edu.cn/a/xueyuangaikuang/tongzhigonggao/2016/0105/1241.html。
附件：1.2015年度广东省高校教育技术教学改革研究项目立项名单
2.中期检查表
3.结题要求细则
4.结题鉴定表
广东省教育厅
2016年1月27日
2015年度广东省高校教育技术教学改革研究项目立项名单
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负责人
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所属院校
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项目名称
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立项等级
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2015001
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龙晓莉
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广州大学
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基于MOOC的校本课程资源设计与开发实践
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重点项目
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2015002
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刘鹏图
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中山大学
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中山大学SPOC的技术支撑环境和应用研究
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重点项目
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2015003
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别文群
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广东轻工职业
技术学院 |
高职院校教师信息化教学能力培养和提升途径的研究
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重点项目
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2015004
|
张波
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华南农业大学
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广东高校青年教师开展在线教育的支持服务策略研究
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重点项目
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2015005
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杨晔
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广东财经大学
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绩效导向的高校教育信息化推进战略研究
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重点项目
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2015006
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吴进军
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广东医学院
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基于移动转播、模拟仿真与网络平台的临床教学系统建设与实践
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重点项目
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2015007
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乔万林
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广东外语外
贸大学 |
重点项目
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2015008
|
蒋爱民
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华南农业大学
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整合全国资源建设和应用慕课新模式探索
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重点项目
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2015009
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周红春
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暨南大学
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利用在线开放课程促进高水平大学建设的理论与实践研究
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重点项目
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2015010
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林文?|
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广州体育学院
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《运动生物化学》慕课
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重点项目
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2015011
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曹云云
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广东财经大学
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基于MOOCs的经管类实验课程教学模式改革——以《ERP软件（供应链管理系统）》课程为例
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一般项目
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2015012
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杨京华
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广州中医药大学
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以慕课模式改进儿科学临床教学的改革与评价
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一般项目
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2015013
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杜灿谊
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广东技术师范学院
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基于互联网与无线通信技术平台的汽车检测与故障诊断虚实一体化教学改革与实践
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一般项目
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2015014
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李小妹
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广东工业大学
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数据结构课程慕课教学的研究
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一般项目
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2015015
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黄华
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广东环境保护工程职业学院
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基于微课和网络教学平台的环保类课程翻转课堂教学模式设计与应用研究
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一般项目
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2015016
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王影
|
广东松山职业技术学院
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“互联网+”时代下“工作室制”教学改革的融合研究与实践
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一般项目
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2015017
|
张仁霞
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广东技术师范学院
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基于微视频的大学英语“翻转课堂”教学模式行动研究
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一般项目
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2015018
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肖芳
|
广东交通职业技术学院
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基于微课的翻转课题教学模式在《建筑结构平法识图》课程中的研究与实践
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一般项目
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2015019
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何小姬
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广东金融学院
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基于微课的“翻转课堂”教学设计与应用研究——以《大学生就业指导》课程为例
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一般项目
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2015020
|
吴忠和
|
广东科贸职业学院
|
基于MOOC环境的高职物流微课程教学设计模式及应用策略研究与实践
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一般项目
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2015021
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江务学
|
东莞职业技术学院
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互联网背景下高职课堂教学模式创新及实证研究——以《C程序设计》课程为例
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一般项目
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2015022
|
奚艳燕
|
广东科学技术职业学院
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互联网+下多元与动态化教学技术创新系统应用研究
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一般项目
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2015023
|
熊有生
|
广东工程职业技术学院
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基于智能手机的移动学习在高职商务英语写作教学中的应用研究
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一般项目
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2015024
|
黄国权
|
广东药学院
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以学生自创微课为导向的翻转课堂实践研究
|
一般项目
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2015025
|
粟郁
|
北京师范大学珠海分校
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基于学习元平台的《人力资源培训与开发》翻转课堂教学设计与实践
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一般项目
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2015026
|
袁芳
|
广东药学院
|
《临床药学案例分析》微课程及翻转课堂教学模式探索
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一般项目
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2015027
|
贾先涛
|
广东交通职业技术学院
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移动学习环境下的“微课”创新应用研究
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一般项目
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2015028
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易学明
|
广东海洋大学
|
慕课和翻转课堂结合的信息化教学模式的研究实践
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一般项目
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2015029
|
汪洁
|
广东技术师范学院
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基于MATLAB大学物理项目导向的教学改革实践
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一般项目
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2015030
|
杨都林
|
北京理工大学珠海学院
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综合英语教学微视频和翻转课堂的创新应用
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一般项目
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2015031
|
罗军
|
广东科技学院
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基于MOOC的翻转课堂教学模式研究---以《营销策划》专业课程为例
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一般项目
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2015032
|
沈映珊
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华南师范大学
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面向翻转精熟教学的计算机微课建设与创新应用
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一般项目
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2015033
|
刘广
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华南理工大学
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高水平大学在线开放课程的建设和应用策略研究
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一般项目
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2015034
|
叶涛
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南方医科大学
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基于Android智能移动终端的《中药鉴定学》微学习APP的开发与应用研究
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一般项目
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2015035
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张伟
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暨南大学
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基于SPOC混合教学模式的大学文科物理教学研究
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一般项目
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2015036
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卢少然
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华南农业大学
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管理训练课程形成性学习评价管理系统的开发
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一般项目
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2015037
|
窦庆萍
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暨南大学
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慕课下教学方式方法改革与探索：翻转课堂与合作学习——以《大学物理》为例
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一般项目
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2015038
|
夏小群
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岭南师范学院
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机械工程学科专业基础课的微课教学平台建设与应用研究
|
一般项目
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2015039
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胡垂立
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广州工商学院
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高校校园环境下基于微信的移动学习平台的研究与设计
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一般项目
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2015040
|
胡超文
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565net必赢客户端
|
虚拟现实技术在建筑历史教学中的运用研究
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一般项目
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2015041
|
吴东醒
|
仲恺农业工程学院
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大数据背景下农科类课堂教学模式变革研究
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一般项目
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2015042
|
田京
|
南方医科大学
|
以PBL教学法为基础的自主学习体系的构建与应用
|
一般项目
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2015043
|
刘婷
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华南理工大学
|
基于MOOC模式的现代远程教育网络课程建设研究
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一般项目
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2015044
|
李训宇
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565net必赢客户端
|
足球教学手机APP软件的设计与实现
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一般项目
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2015045
|
彭奇林
|
罗定职业技术学院
|
基于微视频资源的翻转课堂在高职数学教学中的应用研究
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一般项目
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2015046
|
陈守宽
|
肇庆学院
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基于云计算的高校教师信息化教学能力培养探索
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一般项目
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2015047
|
葛红
|
华南师范大学
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计算机专业硬件系列基础课教学模式改革探索
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一般项目
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2015048
|
赵智涛
|
南方医科大学
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教学微视频在翻转课堂中应用模式研究
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一般项目
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2015049
|
苏福泉
|
广州商学院
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“互联网+”时代计算机基础实践教学改革与创新——以《网页设计》课程为例
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一般项目
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2015050
|
季涛频
|
华南农业大学珠江学院
|
慕课在《品牌广告设计》教学中的创新应用研究
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一般项目
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2015051
|
生悦
|
南方科技大学
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基于MOOC和虚拟实验室的动物生理学实验教学改革探索与实践
|
一般项目
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2015052
|
黄洁
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华南理工大学
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翻转课堂中的知识共享方式及其绩效研究
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一般项目
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2015053
|
吴雅骊
|
广州商学院
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BigData时代翻转课堂“熔断”和“融合”机制应用研究——以民办高校旅游管理专业为例
|
一般项目
|
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2015054
|
刘刚
|
深圳大学
|
“翻转教学”在算法分析与设计课程的应用研究
|
一般项目
|
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2015055
|
周钦青
|
顺德职业技术学院
|
基于数字化学习环境的微课程设计与研究
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一般项目
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2015056
|
王培席
|
广州医科大学
|
基于MOOCs的职业卫生与职业医学课程改革探索与实践
|
一般项目
|
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2015057
|
李文莉
|
深圳职业技术学院
|
面向实践教学的高职院校跨专业虚拟实训平台及全景虚拟教学资源建设
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一般项目
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2015058
|
吴良海
|
广东石油化工学院
|
基于SPOC的翻转课堂教学模式研究--以《网页制作基础》课程为例
|
一般项目
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2015059
|
刘琼
|
中山大学新华学院
|
独立学院医学虚拟仿真实验教学平台对实验生理科学教学改革的影响
|
一般项目
|
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2015060
|
何练
|
吉林大学珠海学院
|
证券投资学教学与实践精品资源开放共享平台建设
|
一般项目
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2015061
|
付志文
|
仲恺农业工程学院
|
农学智慧化教育资源体系构建及应用研究
|
青年项目
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2015062
|
朱淑仪
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565net必赢客户端
|
汉语国际教育专业教学技能培训课程体系建立及其微课视频库的开发与应用
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青年项目
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2015063
|
徐红波
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广东科学技术职业学院
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基于移动学习平台的高职翻转课堂异步教学方法研究与实践
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青年项目
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2015064
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王磊
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广东科贸职业学院
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“移动学习和仿真实训”相结合的软件专业实践教学改革
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青年项目
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2015065
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金涛
|
广东技术师范学院
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Tpack框架下师范生ET能力培训课程设计与实践
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青年项目
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2015066
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韩媛
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广州医科大学
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慕课视域下依托云课堂平台基于SPOC模式的外科护理学实践教学改革研究
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青年项目
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2015067
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郑海清
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民办南华工商学院
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基于私有云的教学实训环境应用研究-以高职计算机系统管理与网络管理课为例
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青年项目
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2015068
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包汉宗
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广州商学院
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微信与Moodle平台的整合研究与创新应用
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青年项目
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2015069
|
韩国新
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惠州城市职业学院
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基于现代以信息技术信息化手段的跨境电为依托的高职电子商务运营
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青年项目
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2015070
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黄凯
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江门职业技术学院
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基于微课的《3dsMax建模》课程知识重构与教学创新研究与实践
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青年项目
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2015071
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陈沛捷
|
揭阳职业技术学院
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“一课一画”高职美育通识教育微课课堂应用研究
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青年项目
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2015072
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刘小娟
|
中山职业技术学院
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基于“知识元”的微课教学资源设计与应用研究——以《数控机床故障诊断与维修》课程为例
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青年项目
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2015073
|
王建磊
|
深圳大学
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新闻可视化在线教学模式探索
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青年项目
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2015074
|
徐嗣群
|
南方科技大学
|
建构理工类大学MOOC英语课程创新模式—南科大在大数据时代下的探索
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青年项目
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2015075
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陈沁群
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广州中医药大学
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基于桌面云平台的医学信息课程群的研究
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青年项目
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2015076
|
杜棋东
|
广州铁路职业技术学院
|
微信支持下的微课建设研究与开发
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青年项目
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2015077
|
梁可
|
惠州卫生职业技术学院
|
高职《药物分析》微课资源开发与应用
|
青年项目
|
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2015078
|
杨一
|
深圳大学
|
临床检验场景视频用于医学实验教学的改革研究
|
青年项目
|
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2015079
|
吴磊
|
肇庆学院
|
基于专题学习网站的体育教学模式创新及长效机制研究——以肇庆学院《定向运动》课程为例
|
青年项目
|
|
2015080
|
吕筱琼
|
广东科贸职业学院
|
语料库数据驱动下的高职专门用途英语教学模式研究
|
青年项目
|
|
2015081
|
刘婧
|
北京理工大学
珠海学院 |
大数据与互联网+时代实践教学模式改革与创新研究--以应用型本科高校财经类专业为例
|
青年项目
|
|
2015082
|
熊频
|
华南师范大学
|
智慧校园支撑“互联网＋”教学创新的战略研究
|
青年项目
|
|
2015083
|
江炬
|
广东金融学院
|
广东省普通高校体育课程改革中现代教育技术应用研究
|
青年项目
|
|
2015084
|
龙雪梅
|
华南师范大学
|
基于翻转课堂的PBL教学模式在高校文检课中应用
|
青年项目
|
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2015085
|
李宗书
|
广东工业大学
|
工科院校典型慕课建设及与传统课堂教学的对比研究
|
青年项目
|
|
2015086
|
杜芳芳
|
广东药学院
|
移动微课平台在医药院校教师教育技术能力提升培训中的应用研究
|
青年项目
|
|
2015087
|
方伟成
|
东莞理工学院城市学院
|
以工程实践能力培养为主线的微课教学模式探索与实践——以《环境工程CAD》为例
|
青年项目
|
|
2015088
|
李莹
|
暨南大学
|
基于网络环境及MOOC资源的混合式教学的探索与实践
|
青年项目
|
|
2015089
|
鲍晶晶
|
东莞职业技术学院
|
基于慕课的混合教学模式在电子信息专业课程中的应用研究与实践——以《机器人控制技术》课程为例
|
青年项目
|
|
2015090
|
舒磊
|
广东财经大学
|
高校数字化教学资源生态流通策略研究
|
青年项目
|
|
2015091
|
樊志平
|
广州大学
|
慕课环境下教学新模式研究-以程序设计类课程为例
|
青年项目
|
|
2015092
|
邬厚民
|
广州科技贸易职业学院
|
基于高职MOOC的翻转课程教学模式研究——以《音频视频编辑处理》为例
|
青年项目
|
|
2015093
|
谢添德
|
广东金融学院
|
移动云计算环境下移动学习模式和教学活动实践研究
|
青年项目
|
|
2015094
|
王小霞
|
广东工业大学
|
信息技术与课程教学改革的深度融合研究
|
青年项目
|
|
2015095
|
林书兵
|
北京师范大学珠海分校
|
基于现代教育技术的新媒体教育改革与探索
|
青年项目
|
|
2015096
|
王丽锦
|
广东培正学院
|
现代信息技术背景下英语课堂多模态教学研究
|
青年项目
|
|
2015097
|
吴锦荣
|
广东财经大学
|
移动学习背景下高校微型学习视频的设计与应用研究
|
青年项目
|
|
2015098
|
毛莉
|
广东警官学院
|
公安高校计算机基础课程的混合学习模式教学改革与实践
|
青年项目
|
|
2015099
|
吴广智
|
广州大学
|
微视频在《网络传播实务》课程的应用研究
|
青年项目
|
|
2015100
|
段丹萍
|
广东食品药品
职业学院 |
虚拟仿真实训系统使用行为意向影响因素研究——基于技术接受模型理论的实践教学改革
|
青年项目
|
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