互联网＋时代下的高职院校育人体系重构——我校与广东岭南职业技术学院开展交流
作者：杨玄 来源：本站原创 发布时间：2017-06-08
6月8日上午，广东岭南职业技术学院朱家勇校长一行莅临我校参观交流，在陈优生校长等领导的陪同下于411会议室召开座谈会。
座谈会现场
会上，陈优生校长简要介绍了我校办学历程，阐述了我校独具特色的“43334”治校方略以及大思政工程、三观育人工程和工学转化工程。
陈优生校长介绍我校发展历程
听完介绍后，朱家勇校长一行对我校近年来取得的成绩表示惊喜和惊叹，对我校先进的办学理念、精致的管理模式、精进的服务工作和浓厚的育人氛围给予高度肯定。
广东岭南职业技术学院朱家勇校长高度肯定我校办学成绩
随后，在陈优生校长的陪同下，朱家勇校长一行参观了我校艺术设计学院服装实训基地、学生服务中心和创新创业中心。
参观学校育人基地
当天下午，广东岭南职业技术学院李峻副校长以《互联网＋时代下的高职院校育人体系重构》为主题在我校学术报告厅开展了一场精彩的讲座。
讲座现场
讲座上，李峻副校长提出，中国已进入移动互联网时代，互联网革命将带来全新的教育观、教学观、育人观，在这样的新形势下，教师职能转变显得势在必行。
广东岭南职业技术学院李峻副校长以《互联网＋时代下的高职院校育人体系重构》为主题开展讲座
那么，教师职能如何才能实现有效转型呢？李峻副校长提出六点意见：第一，重构育人队伍的能力，全力培育学生的工匠精神、树立鲜明的教育价值观和育人立场、重塑学生成长观和成才观、打造与时俱进的学习能力；第二，因势而新地研究学生，研究学生的个性、状态、需要、问题和未来；第三，打造以人为本的育人思维模式，坚持以学生为中心，转型育人思维、创新育人方式；第四，打造精益求精的育人文化；第五，树立“有爱的教育才是真教育”的育人理念；第六，建立与微时代对接的育人阵地。
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